3
Passeport PAA© – Tous droits réservés
2004-2013
Reproduction interdite
©
Management Acte 2: Savoir faire
Lire
La formation se confond avec
l’information. Ex: un
livre
Voir, entendre, écrire
Mémoire visuelle, auditive et kinesthésique
Ex: un
cours magistral
ou un
exposé
Faire
Premier stade actif de la l’appropriation, l’apprenant teste
sa compréhension par l’action. Ex: un
exercice
ou une
mise en situation
Expliquer
L’apprenant explique lui-même les contenus aux autres apprenants, avec ses propres
mots. Ex:
synthèse
ou
transposition
> L’apprenant est placé en situation de formateur
Contribuer
Stade ultime de l’appropriation où l’apprenant contribue à la matière et invente de nouveaux outils
Ex:
brainstorming
ou
atelier créatif
600 vidéos à visionner sur
Les 5 corps de métier de la PAA©
Experts
Ilsmaîtrisent les contenus et travaillent en binôme avec les concepteurs
Concepteurs
Ilsmaîtrisent la conceptionPAA©et savent traduire tous les contenus
en formationen salle et en Focus-Learning©
Auteurs
Ils écrivent les scénarios& dialogues les vidéos, ils rédigent les articles
de fond et les commentaires pédagogiques, ils développent les contenus
Comédiens & techniciens
Une équipe sans cesse renouvelée qui reflète la diversité en entreprise
Formateurs habilités
Habilités à l’animationen PAA©, les formateurs contribuent à la mise à
jour de tous les outils des stages par leurs remarques issues du terrain
Passeport formation
Le document source des formations
Zoom sur les méthode & outils PAA©
2
3
4
5
1
La PAA© agit sur les stades 3 à 5 de l’appropriation
Appropriation
passive
Appropriation
active
